传说华夏民族的先始伏羲创造了古琴，此后又有神农、黄帝造琴。作为世界“人类口头和非物质遗产代表作”，古琴是中国传统的弹拨乐器，至少有三千五百年以上的历史，位列“琴棋书画”四艺之首，其音色中正平和、温柔敦厚。

在中国古代，琴被视为高雅艺术，是文人必备的修养，嵇康《琴赋》云:“众器之中，琴德最优。”古琴不仅仅是一种乐器，更是文人雅士雪其躁气、释其竞心、扫尽炎嚣、静心悟道的一种精神生活方式。

中国传统士大夫将古琴视为生命精神的符号象征，故而琴乐在律、调、谱、器、曲、论、操、辑录、典籍等方面都得到了极大的发展，并自成一套完善的体系。

古琴琴谱传承有序，现存琴曲3360多首，琴谱130多部，琴歌300首。每一首琴曲，都有相关的文化知识与历史背景。

本课程通过对《流水》《广陵散》《平沙落雁》《梅花三弄》《潇湘水云》等十首名曲的创作背景、历史渊源、传谱系统、乐曲结构、演奏特点等知识点的讲授，并结合古琴的现场弹奏，指法分析，旋律特色，让同学认识古琴，理解琴乐，聆听古曲，从而走入传统君子的生活世界，贴近中国古代音乐的生命气韵，领略古代文人的趣味与优雅，一览古代音乐的艺术蕴籍，从而提高自我的修养。

通过本课程的讲授，使学生能了解我国古代古琴的形成与发展，琴曲创作的历史背景与相关文化，琴乐表达的意象及其艺术特征，琴曲的特殊指法与旋律，以及重要的古琴流派、作家作品、传谱系统，理论范畴等等，有助于选修者更好地欣赏中国传统音乐，了解中国琴乐的艺术气韵，从而继承古琴这一优秀的民族文化遗产。

总成绩=平时成绩*60%+域外成绩*40%。

平时成绩按照每一课的课后小测验计算分数。

域外成绩：写一篇琴乐赏析的小散文，最终以这篇散文的成绩计算入考试成绩。

一、对文史知识充满兴趣

二、热爱中国古代艺术

三、心怀提升自身人文素养的愿景

  书籍名称：   琴史初编

    书籍作者：   许健

    出版社：     人民音乐出版社（1982年）

    书籍页数：   196页

    书籍ISBN：   9787103023044

   书籍名称：   秋籁居琴话

   书籍作者：   成公亮

   出版社：     生活·读书·新知三联书店(2009年)

   书籍页数：   296页

   书籍ISBN：   9787108032553

   书籍名称：   古琴艺术论

   书籍作者：   刘承华

   出版社：     江苏文艺出版社 (2002年)

   书籍页数：   288页

   书籍ISBN：   9787539918549

Q :  我看不懂五线谱可以选修这门课吗？A :  本课程不需要识谱基础，不认识乐谱，并不影响对课程内容的理解。

Q :  我是音乐零基础的学生，可以听懂这门课吗？A :  本课程的内容是乐曲赏析，不要求选修者具备音乐基础，只要怀着对中国传统艺术的热爱之心，就可以选修。

Q :   本课程教授弹琴吗？A : 本课程并非古琴技法课，但是可以从课程中学到非复的历史文化知识，从而提升自我的艺术修养，更好地理解琴曲的意蕴。

Q :   理工科学生可以选修吗？A :  任何学科的同学均可以选修。